拓展運動在青少年教育的引進-行業新聞-武漢奧特拓展運動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓練器材|拓展訓練器械|心理行為訓練器械|心理行為訓練設施|青少年素質拓展基地

     《教育規劃綱要》指出“堅持以人為本、全面實施素質教育”是教育改革發展的戰略主題，素質教育的實施要以德育為先、能力為重，堅持全面發展。素質教育的“一個第一”是要以學生的健康為第一；“三個基礎”是要以學生的身心健康、走向社會、終身學習為基礎；“三個重點”是指要以培養學生的社會責任感、創新能力和實踐能力為重點。素質教育呼喚主體精神，學校的教育教學要“以學生為主體，充分發揮學生的主動性，促進每個學生主動地、生動活潑地發展。

       因而，學校更加的重視素質的教育，拓展運動的引進成為當代學校教育必不可少的一項重要項目，如今青少年在眾多的課業壓力下，需要尋求一種心靈的放松，要學會勞逸結合才能成為學校以及社會的佼佼者，拓展運動走進校園，使得眾多學生走出了“死讀書，讀死書”的模式，讓他們在拓展運動的訓練下，不僅讓個人的能力得到很大的提高，也使得他們在學校生活中找到了書本之外的樂趣。

       然而，最為常見的青少年拓展運動就是當下最流行的障礙賽道了，障礙賽道拓展運動是通過一道道的環節，來增強操作者的挑戰精神，這項拓展運動是由很多單獨的拓展運動器械所組成的，武漢奧特拓展運動器材有限公司通過對青少年心理的研究以及該年齡段所需開拓的能力，全方位的打造出現在青少年最為喜愛的拓展運動—青少年障礙賽道。

        這項拓展運動能提高學生的注意力、團結精神、挑戰精神以及同學之間的溝通協調能力等。正因如此，拓展運動在青少年教育的引進也得到越來越多學生、老師和家長的認可。

       武漢奧特拓展運動器材有限公司是目前國內首家集設計、生產、安裝、培訓、管理全程一體化專業拓展項目開發及場地拓展器械提供商。是中國拓展訓練技術應用產業的開拓者和領跑者，國內唯一擁有設計、生產雙資質的拓展器械提供商，致力于戶外拓展訓練場地規劃設計；拓展訓練器材生產；人工攀巖工程；青少年素質教育基地建造；拓展訓練心理研究及培訓；旅游風景區和主題游樂園拓展項目深度開發。公司已經獲得ISO9001質量管理體系認證，所生產的拓展訓練器材獲得權威機構的檢測，拓展器械符合國家相關標準。