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          近日教育部指導各地應積極拓展校外教育空間!

          發布時間:2020-12-12      作者:admin      閱讀次數:1697

                  近日,教育部在答復“關于加強與創新新時代基礎教育階段愛國主義教育的方法和路徑的建議”時,指導各地應 因地制宜開展研學旅行,讓學生在實踐體驗中升華愛國意識。

              教育部高度重視中小學愛國主義教育,充分發揮課堂教學主渠道作用,推動愛國主義教育進課堂進頭腦,不斷豐富德育活動形式內容,激發愛國主義真摯情感,教育引導廣大中小學生樹立正確的人生導向,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

            一是加強愛國主義教育工作部署。近年來,教育部先后出臺了關于深化愛國主義教育、中小學德育、義務教育改革等一系列政策文件,突出時代性、體現系統性、注重操作性、強化實效性,切實把中小學愛國主義教育落細落小落實。2020年6月印發了《中小學貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉重點任務工作方案》,進一步明確了總體要求和重點任務,細化了工作實施途徑,推動各地加快構建一體貫穿、循序漸進的愛國主義教育體系。

            二是加強教師隊伍愛國主義教育。2018年,《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》明確強調,加強中華優秀傳統文化和革命教育、社會主義先進文化教育,弘揚愛國主義精神,引導廣大教師熱愛祖國、奉獻祖國。充分發揮“國培計劃”作為國家級教師培訓的示范引領作用,設置師德師風培訓課程內容,加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育。組織開展全國中小學黨組織書記示范培訓和網絡培訓、德育骨干示范培訓,提升中小學黨組織書記和德育骨干履職能力,提高學校思想政治工作水平。

            三是培養學生環境資源保護意識。2015年印發《中小學生守則(2015年修訂)》,提出“勤儉節約護家園,低碳環保生活”,要求中小學生養成節約資源,保護環境的行為習慣。2017年出臺《中小學德育工作指南》,將生態文明教育作為重要的德育內容加以強調,引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念。會同相關部委面向學生開展環境教育實踐活動,加強生態文明教育,在實踐體驗中引導學生養成勤儉節約、低碳環保的生活習慣和健康文明的生活方式。

            四是積極拓展校外教育空間。指導各地各校充分發揮各類社會實踐基地、青少年活動中心(宮、家、站)等校外活動場所作用,組織學生定期開展參觀體驗、紅色旅游等活動,結合公益勞動、社區服務、志愿服務等社會實踐活動,將社會主義核心價值觀和愛國主義教育細化為貼近學生的具體要求。出臺關于推進中小學生研學旅行的意見,推動各地切實開展研學旅行,組織評選全國中小學生研學實踐教育營(基)地,其中包括中國人民革命軍事博物館、全國青少年井岡山革命傳統教育基地、中國人民抗日戰爭紀念館等一大批愛國主義研學實踐教育基地,為傳承和發揚愛國主義提供了有力保障。

            下一步,教育部將持續深入推動各地中小學開展愛國主義和理想信念教育,增強思政課思想性和針對性,加強教師隊伍建設,進一步發揮各級各類文化館、紀念館、博物館等場所的愛國主義教育功能,讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。

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